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“错误记忆”是什么
作者：潘香霖来源：《西部论丛》2018年第10期
记忆是人脑对于过去经验的保存和再现的心理过程，即思考过的问题、感知过的事物、体验过的情感、练习过的动作等经验在人脑中的保持。但是人的记忆不可能十全十美，难免有时候会出现差错。相信很多人都有这种经历，“我感觉自己以前来过这个地方”或“这个地方曾经在梦里出现过”，除非你真的来过这个地方，而后因为某种原因又忘记了这件事，那可能就是因为你产生了错误记忆。当一个人错误识别自己学过的新词或对未曾发生的事有似曾相识的感觉时，这时候就发生了错误记忆（李宏英隋光远，2003）。
错误记忆是对过去经验和事件的错误认知。英国心理学家Bartlett最早发现了错误记忆这种现象，在一次实验中，他让学生阅读印第安的一个民间故事“幽灵战争”，每过一段时间让学生复述一次这个故事，随着时间的流逝，对于故事情节的描述当然越来越不清晰，故事的一些内容被忘记，但是也增加了一些新的内容，保持故事情节的完整性，这就是错误记忆的典型现象。
内隐记忆是指被试在做某些任务时，大脑的信息自动起作用，帮助被试回忆，更好完成任务的记忆。被试对信息的提取是无意识的，自动加工的。外显记忆是指被试在回忆和再认时都是有意识的。有研究表明，即使对被试警告，即被试有意识控制下，被试仍然会产生错误记忆，由此可以推出错误记忆可能是因为无意识的作用，也表现了错误记忆的顽固性，如警告和奖赏无法避免错误记忆、遗忘无法抑制错误记忆，重复学习和来源检测仍然会产生错误记忆（郭秀艳，万璐璐，郭晓蓉，魏知超，2005）。
错误记忆理论模型有内隐激活反应假设和模糊痕迹理论，内隐激活反应假设由安德伍德提出，指在学习阶段被试通过对学习项目的加工从而激活了这些实际上并未呈现的关键项目，并在后来的回忆和再认测验中表现出对这些项目的错误回忆或错误再认。记忆痕迹可以用模糊痕迹理论（Brai
erdCJ，Rey
aVF，CeciSJ，2008）解释，记忆有逐字痕迹和要义痕迹两种，逐字痕迹指记忆的物理痕迹，一般指可以用书面描述的信息，要义痕迹是指记忆的意义，正确记忆来自于逐字表征而错误记忆来自于要义表征。
人们的记忆在一生中呈现倒U型发展趋势，不管是正确记忆还是错误记忆，即幼儿到青少年这段时间人们的记忆容量在不断的增加，大概在13岁左右达到记忆的顶峰，然后保持一个固定的水平，到了30岁左右，开始下降。
错误记忆不仅是自己r