《剪力图与弯矩图》
f工程力学《剪力图与弯矩图》教学教案设计
科目工程力学05钳工班授课日期应到人数实到人数课教教学目的及要求题材【知识目标】1．掌握剪力图和弯矩图的绘制方法（基本法和简捷法），并能熟练掌握用简捷法绘制剪力图和弯矩图；2．透彻理解并熟记绘制剪力图与弯矩图的规律表及口诀；3．明确用简捷法绘制剪力图与弯矩图的要点及注意。【能力目标】1．培养学生归纳总结问题、分析问题、解决问题和绘图的能力；2．通过本次授课，进一步激发起学生的学习兴趣。1．简捷法绘制剪力图与弯矩图；教学重点2．绘制剪力图与弯矩图的规律表及口诀；3．用简捷法绘制剪力图与弯矩图的要点及注意。1．集中荷载作用点处剪力图的绘制；教学难点2．力偶荷载作用点处弯矩图的绘制；3．无荷载区段弯矩图的绘制。教具及参考书授课方法1．三角板、小黑板。2．教学参考书《工程力学》主编：范钦珊等，高等教育出版社。讲授与练习、启发讨论、诱导式、归纳总结法。1．课前预习：上一节课后，布置了两道尝试题，用列剪力方程教学准备
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20060602（周五）第1、2节4646教务审签及日期课课时型（科长签名）200605292学时新授课
授课班级
剪力图与弯矩图
《工程力学》中国劳动与社会保障出版社
和弯矩方程绘制梁的剪力图与弯矩图。
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2．课前在小黑板上写出这两道尝试题。3课前复习直线方程及倾斜量。
f4．复案、资料准备：教材、教案、教学日志及记分册等。【课题分析】
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剪力、弯矩图不仅能反映内力随梁截面位置变化的分布情况，而且还是分析梁的危险截面的依据之一。因此熟练、正确地绘制剪力与弯矩图是本次授课的重要内容。课【授课对象分析】学生在本章前几节课中已经系统的学习了剪力、弯矩的求法，绘制剪力图、前弯矩图的概念，具备学习本节课内容的基础知识和能力。然而，该班学生基础参差不齐，授课时应该抓住知识点，通过由浅入深详细讲解，采用讲练结合、归纳分总结、简捷的教学方法，来极大地调动学生听课的积极性。【整体教学编排设想】析绘制剪力图与弯矩图的基本方法是根据截面法建立剪力、弯矩方程进而绘制剪力图与弯矩图。然而，学生运用此法绘制剪力与弯矩图时感到繁琐、吃力，尤其在列剪力、弯矩方程及求各特征点剪力与弯矩值时经常出错。所以，为了达到简化计算、直接作剪力与弯矩图的目的，采用简捷法绘制剪力、弯矩图，同时为了方便记忆，采用口诀教学。一．组织教学（1分钟）环视学r