体积公式及生活常识双曲线（离数列（等差、等数列（等差、算法（框图、循心率、与直三视图、空间几何体体积简比的等和性、不三角（同角、二倍等比，解方环结构、列项求线位置关单几何体的三视图及体积计考察等差数列的前
项和的公式，考察程序框图（循环结构），意等式最值）角）程）和）系）算方程思想在考察运算求解能力平面向量的线性运算及共线的表示立几（体积、二项式定理双曲线、抛物线的性质抛物考察诱导公式、同角三角函数的根据三角函数的图像求解函数的解垂直、平行、函数性质（偶函（两个乘积线的准线、直线与双曲线的位简单组合体的三视图及简单几何基本关系等三角函数知识，并突析式及结合图像（解析式）求解单异面直线角）数、复合函数）、特殊项）置关系体的体积公式。出弦化切这一转化思想调区间三角函数的单调性三角函数二项式系数的最大值及组合数公考察线性规划知识，考察学生的的图像及其性质式，考察方程思想作图、识图能力及计算能力结合程序框图考察循环结束的条件复合函数图象函数的图像，考察抛物线定义的运用，意在考定义域、最值、单调性，导数考察椭圆的额中点弦（设而不求察学生对平面知识及解析几何知在二项式定理中用排列组合的方法在求单调性和最值得应用思想）的问题识交汇运用能力。解决问题（二项式定理的本质）
立几（三视图、棱锥的体积）向量（共线）三角恒等变换
向量（三角形三角（同角、恒排列（特殊元素）的三心）等变换）定积分
算法（框图、循环、条件嵌立体几何（三棱导数的几何意义套、分段函柱与球、球的表和面积定积分（反比例）数）面积）向量与命
分段函数（图象变换含绝对值、考察导数、函数的零点，意在考抛物线（定义、最立几（棱锥三对数运算、函数三角函数球与空间几何体锥体及其外考察函数不等式恒成立求参数范察学生综合运用数学知识解题能借助着简单组合体的三视图考察球统计（标准差）值）视图、面积）图像）（性质）接球的结构特征围的问题的解法。力及运算求解能力及圆柱的表面积函数图象三视图（投影、最（反比例型指数函数与对数函数指数函三棱锥、四棱锥值（三角代换或者分段函数图象双曲线（中点、三角函数与对数函数图像的位置关组合（高之比）均值不等式））、最值弦）数）系双曲线（点到渐抛物线（直线近线的距离、求向量（空间向量的与抛r