小学三年级语文上学期阅读专项训练C
一
我能认真阅读《企鹅》一文，并回答问题。
尖尖的嘴巴，黑黑的背，露着白白的大肚皮，这就是胖乎乎的企鹅了。世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。后来，南极变得越来越冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了。但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。企鹅虽然属于鸟类，但不会飞。它爱吃鱼，最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢！我会填上适当的量词。一（）羽毛一（）企鹅一（）保证一（）寒风
2、我读懂了企鹅能继续呆在冰天雪地的南极的原因，我能用“”划出相关的句子。3、我还知道其它的小动物，让我挑选自己最感兴趣的一种，向你介绍介绍。
二我认真阅读《可贵的沉默》选段，我会按文后要求答题。
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥（piē）了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎
f么才能知道爸爸妈妈的生日呢____像获得赦shè免一样__那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声___既而就七嘴八舌了__“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1、我明白要在“”标上正确的标点符号。2、我想知道“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_____用部首查字法查____部，它的准确读音是（huǎ
huǎ
）划“”）的四字词语，我
3、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有（
还会写一个这样的四字词语__________。我发现文段中还有一对意思相反的词：沉默（）。）的老师。
4、默读这段话，我感受到“我”（文中的老师）是一位（我是从这些字眼（词语）体会到的：____________________
________________________________________我也感受到“这些孩子”是一群（）的孩子。主要体现在这些字眼中：
________________________________________。5、“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”我体会沉默前的“热闹”是指________________________________________；沉默后的“热闹”又是指________________________________________6、联系实际回答：你知道自己爸爸、妈妈的生日吗？如果知道，你是怎r