展史
三、汽车介绍视频播放
相互讨论、重新回忆复习5分钟相关知识点
1视频播放
2组织学生对该车型进行点了解一些比较先进的汽车10分钟
评
电器配置，它们分别有些
3回答学生提出的相关问什么作用题，讲解该车型中的亮点配置
四、汽车电器设备的特点
（1）数量多，控制单元多；
10分钟
（2）各个系统之间联系紧密；
（3）集成度高，维修需要专门的诊断
仪器
五、汽车电器设备的共性
15分钟
1、两个电源：发电机、蓄电池2、低压直流：汽车电压的标称电压有
问题：为什么汽车电源系统要
三种：6V12V24V，相配套的发电机采用低压直流？
调节器的额定电压有7V14V28V汽
油机汽车和轻型柴油机采用的电压是
12V，其他才有机车和工程车辆采用的
是24V，
开心快乐
f3并联单线：
问题：为什么在汽车上要采用并联
4、负极搭铁：因为汽车电器设备采用单线？
的是单线制，所以必须有一个统一的
电源负极作为搭铁端，目的是为了方
便汽车电器设备的生产，使用和维修，
而且统一了标准提高了零件的互换
性、减少了导线端子在车架上、车身
处的化学腐蚀
六、汽车电气设备按其功能可以分为
以下几类：
1、电源系统2、启动系3、点火系统4、照明系统5、信号系统6、仪表系统7、辅助电气设备8、微电子控制系统
八、总结评价
各个系统都由那些元器件组成？
40分钟5分钟
总结各个知识点，并回忆
开心快乐
f湖南工贸技师学院
课时授课计划表
授课日期2015年11月12日授课班级课题蓄电池（一）
279班
教学目的
1．了解蓄电池的作用、分类、结构2．掌握蓄电池的工作原理
与要求
教学重点与教学难点
重点和难点：蓄电池的工作原理
教学方法讲解、操作、指导
授课主要教具
菲亚特、福特整车、万用表、试灯、蓄电池等
课外作业（练习题或无思考题）
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f教学过程设计
教师活动
学生活动
一、点名、整顿纪律
强调课堂纪律、教室卫生
时间5分钟
二、复习回顾汽车电器的发展史
三、汽车介绍视频播放
相互讨论、重新回忆复习5分钟相关知识点
1视频播放
2组织学生对该车型进行了解一些比较先进的汽车10分钟
点评
电器配置，它们分别有些
3回答学生提出的相关问什么作用题，讲解该车型中的亮点配置
四、蓄电池的作用
1启动供电
10分钟
2低压供电
3过载供电
4储存电能
五、蓄电池的分类
15分钟
1、普通铅酸电池2、免维护电池3干荷电蓄电池
问题：免维护蓄电池是否真的是不需要维护的？
4、湿荷电蓄电池
5胶体电解r