较大，不能很好的控制自己的情绪，自控能力差。
老师：团结同学，学习认真，心态好，阳光善良，有时不够积极。同学：爱搞笑，为人善良漂亮，待人友好，很容易交朋友。容易激动，自制力不够。朋友：积极乐观，心态好，直率仗义，活泼开朗，有点急性子，有点聒噪。五、自我分析总结我清晰的认识到我的兴趣、性格、价值观、个人能力等优点和不足，能更客观的看待自己，在以后的职业生涯中能更客观的来调整自己前进的步伐、少走弯路。通过系统和科学的分析，我认识到了自己的职业兴趣、职业能力、
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f个人特质、职业价值观和胜任优势都十分适合将来做一名国家公务员，和我将来的发展方向相吻合。
第二章职业认知
一、职业环境分析1、家庭环境分析：我来自农村，父母都是务农出身，家里不是大富大贵，但衣食
无忧，没有什么特别背景，一切都靠自己努力，父母不要求我能改变世界，有大作为，只希望我以后能有一份稳定一点的工作，不要离家太远。考公务员就是一个不错的选择，家里人对我的这个选择也很支持。我自己也一直在省内读书，没有过到外省或更远的地方的生活经历，人际关系网业集中在本省。
2、学校环境分析：我所就读的是贵州大学，是重点综合性大学和国家“211工程”重点建设大学，是教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一、学校现有农药学国家级重点学科，24个省级重点学科1个博士后科研流动站和3个国家重大项目博士后工作站，1个一级学科博士点，10个二级学科博士点，16个一级学科硕士点，133个二级学科硕士点及6个专业硕士学位授权点，是高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养单位。作为贵州省唯一的一所211大学，贵州大学师资力量雄厚。培养了大批的优秀学子，
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f如于洪泽，陈祖武登。历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学时期，新中国成立后定名为贵州大学。1951年，毛泽东亲笔题写校名。胡锦涛同志曾是学校数学系85级“名誉班员”。
学习的是人力资源管理专业，本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
3、社会环境分析：经过了2014年严峻的就业形势，经过了去r