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专业学习导师工作计划
篇一：本科生导师计划①抓好高中与大学的衔接，促进新生的角色转变，提高新生对大学生活的适应速度和质量；②配合学院在新生中开展“认识专业、了解专业、热爱专业”的专业思想教育活动，帮助学生明确本院本科人才培养目标和培养方案，树立初步的专业思想，端正学生学习风气，为四年大学学习开个好头；③指导学生进行进行职业生涯设计，帮助他们制定个性化大学成长方案，使每个学生在开始大学生活之时就有比较明确的学习目标和可行的行动计划；④指导学生掌握大学学习特点和学习方法，使大学生能够顺利地适应大学学习，提高学习绩效。2、在进入大学二年级时，导师主要在学术和技能方面给学生进行具体的指精选公文范文1
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导。在学术方面，主要从以下几个方
面给予指导：①进一步帮助学生树立正确的专业
发展方向，发现学生的个性特长，与学生一起制定有针对性的学生学术成长方案。
②指导学生阅读本专业的经典文献，组织有研究生和本科生参加的各类学术报告会，帮助学生形成专业兴趣，打好专业理论基础，为科
学研究特别是创新能力的培养奠定基础；
③指导学生开展科学研究，重点是指导大学生RCT计划立项，开展调查研究以及写作专业论文；
④指导学生制定个人的学习和职业生涯规划；
在技能方面，导师要从以下几个方面给予指导：
①根据学生的兴趣和特长，帮助学生实现个性化的发展；精选公文范文2
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②指导学生制定可行的特长发展计划，为学生的技能和个性特长的形成提供力所能及的帮助；③指导学生参加各种技能大赛，扩大我院学生在社会和学校中的影响，提高声誉；
④组织我院学生各类技能大赛，推动我院学生技能学习活动的开展。
4、进入大学四年级以后导师在学生就业方面给予具体指导：
①帮助学生树立正确的择业观，促进学生的顺利就业；
②协助主管学生的副书记和辅导员做好学生的就业心理辅导工作，提高学生在就业市场的核心竞争力；
③协助做好毕业生的思想教育工作，解决毕业生就业过程中的各种特殊矛盾与困难，提高学院的就业率。
1、关心学生德、智、体、美的全面发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观，帮助新生尽快适应大学学习生活，引导学生建立正确的专业思想。
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