和解决问题。例如：1用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是进措施是▲。▲，相应的改
f2做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是施是▲。
▲
，相应的改进措
3用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。假设小英的假设：澄清石灰水已变质小青的假设：气体X中除了有CO2外，还有实验探究Ⅰ．小英的探究：实验目的探究所用澄清石灰水是否变质实验步骤①用一支试管另取少量原澄清石灰水②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2③
Ⅱ．小青的探究
▲
可能的实验现象步骤③中现象为：▲
化学方程式和实验结沦步骤②中反应方程式为：▲步骤③可能的反应方程式略实验结论：▲
▲实验步骤实验现象▲
实验目的探究气体X
化。学方程式和实验结论反应方程式为：▲气体▲实验结论：气体X中含有
中是否含有将气体X通入硝酸银▲气体溶液实验反思
Ⅲ．同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。请你从下图中选择一组合理的装置▲填序号。
AⅣ．在上述合理装置的第二支试管内应放入
B▲溶液，其作用是
C▲。
26．10分已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图：金属乙无色气体B无色液体A黑色粉末E△金属乙Na2SO4溶液无色液体A△浅绿色液体G△黑色粉末EH2SO4溶液蓝色溶液F
无色液体A无色气体C
金属甲
无色液体A蓝色溶液F操作X
无色溶液D
f请回答下列问题：1写出A、E、G的化学式：A2操作X的名称是▲。▲▲；，该反应的基本▲，E▲，G▲。
3①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为类型▲；▲▲
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为4甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是进行的操作是▲。
。，无色气体C在点燃或加热前必须
27．8分氯化钙钾石的化学式为KClxCaC12x是CaCl2的系数。它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品1855g加水完全溶解得到KClr