行巩固。动物1、根据动物的不同特征去辨认小动物2、几种常见动物的基本特征1我们的身体人是有生命的物体。（1）感觉器官可以帮助我们观察（2）人身体外部的特征可直接观察（3）手具有很好的结构，能做很多事情；每个手指上都有指纹；指纹各不相同，是每各人的特征。1知识复习与实验复习相结合水1、水的基本特点2、液体的特征3、比较水的多少要使用一定的标准。1纸1、纸的不同性质，不同的纸有不同的用途。2、造纸需要经历的过程。造纸术是中国古代1让学生在练习中学会做题的方法，学会学以致用。四大发明之一。米饭与淀粉1、淀粉是米饭的主要成分2、用加碘酒的方法可以找到淀粉的影子1四年级复习内容复习重点时间安排复习措施电1、能点亮更多的小灯泡2、能找出电路故障3、用电路检测哭检测导体与绝缘体4、掌握生活中的用电安全常识1课时知识复习与实验复习相结合新的生命1、进一步了解认识十字花科的结构2、理解什么是完全花、不完全花，什么是单性花、两性花3、了解植物生长和动物繁殖的异同1课时先对课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固。食物1、我们的身体从食物中获得什么并能从食物中找出营养成分2、知道食物发霉所需要的条件3、了解减慢食物变质的速度，并能把所学知识运用到实际生活中。1课时用地球仪、三球仪进行模拟实验复习，请学生讲解岩石和矿物1、知道岩石的组成2、能通过光泽、软硬、和条痕等来观察矿物并了解描述矿物的几种关键词1课时本单元内容比较简单，学生在练习中学会做题的方法，让学会学以致用。五年级复习内容复习重点时间安排复习措施岩石1、岩石的组成2、岩石的风化1课时知识复习与实验复习相结合生物与环境1、种子发芽的对比实验（怎样控制条件）2、动植物的生长受环境影响具有一定适应先对课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固。性。3、用图画和文字的方法记录动物的特征。在阳光下1、光沿直线传播2、太阳光可以被分解。3、影子长短方向与物体大小有关4光在不同介质中传播会改变方向。5、光的反射在生活中的运用，不同材料反光性能不一样。1课时多利用各种习题和情景进行复习。材料1、不同材料有不同的性质和用途2、分为天然材料和人造材料3、人类利用材料的能力是不断增强的。4、材料的再利用和反复利用。1课时让学生在练习中学会做题的方法，学会学以致用。健康生活1、人体器官有不同的功能。2、r