专题复习专题复习评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度教学目标教学目标一知识目标在鉴赏中总结古代诗歌的思想内容了解作者的观点态度二能力目标D级鉴赏评价课时安排五课时课时安排第一二课时教师讲解师生总结规律方法第三课时理解知识清单归纳的内容第四五课时学生练习模拟试题教学方法讲练结合教学方法教学步骤一标纲解读评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度属必考内容能力等级为D级一般包括三个方面一是内容主题的评价二是思想感情的评价三是作者观点态度的评价评价文学作品的思想内容就是分析作品主题的社会意义评价作者的观点态度分析评价要实事求是要中肯既不贬低也不拔高二考点分布08山东感情的分析08江苏思想感情07宁夏海南对世事的忧虑三命题规律考查的主要方面有思想感情积极或消极健康或颓废内容论史叙事抒情言志风格豪放或婉约试题形式综合要求将形象语言表达技巧多个因素放在一起综合考查单项提问与评价思想内容结合起来考查把握形式与内容的关系四诗歌的思想内容一离愁别绪离愁是表达远离家乡时对家乡的亲人友人的思念人在旅途中孤苦寂寞之情羁旅离愁别绪是指分别时依依不舍之情或者表达对友人的祝福与感激例1春夜别友人陈子昂银烛吐青烟金樽对绮筵离堂思琴瑟别路绕山川明月隐高树长河没晓天悠悠洛阳道此会在何年问题1首联描绘了怎样一番场景2尾联表达了怎样的思想感情
f答案1描绘了别筵将尽朋友分手在即相看无言的场景2结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道徐徐而去不由兴起不知何年何月再能相聚之感末句着一