“下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，这是一道综合题，既有内容的考查，也有技巧的考查。首先要明确题干的要求，是“正确”还是“错误”，是“一项”还是“两项”。本题中，C项，“因为那个茶壶是个假货，价值不高”错误，从“我细细玩赏，不会错，出自清朝道光年间名家之手”“看出来啦”可知，茶壶应是真货，老板之所以自信兴许很快卖出，是因为老板要降价贱卖了它。名贵茶壶，价格又便宜，炒古董的人见有利可图，自然会迅速出手。5试题分析：题干问的是“结合文本，请简要概括不懂得‘无爱即无忧’道理的人有哪些表现”，这是考查学生欣赏作品中人物形象和筛选概括信息的能力。如从青花瓷对联来看，“我”第一次看到因“不便宜，心想以后看着办”，半年后看到“同样的老板，不同的数目。还是觉得贵了些，摸摸看看，许久才下决心离开”，又过了三个月终于买回对联，虽然不买对联不一定是不懂得对联意趣的人，但对联“稍惹尘埃”，乏人问津，还是可以看出懂得对联意趣的人极少。艺品店老板的话“像你这般年纪的人，多半在赌博或玩股票，根本没有心情到这个小店坐一坐谈一谈”，反映出现在一些人追逐金钱，不懂抑制贪欲，不懂要“爱而忍之”。文章结尾写连邻居都认为没有了贪恋之心的艺品店的老板为“怪人”，反映出世人不懂得“无爱即无忧”，不理解艺品店老板的行为。6试题分析：题干要求“简要分析标题‘无爱即无忧’的具体内涵”，这是针对散文标题设题，是考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。先理解其字面意，“无爱”，“无”意思是“没有”，“爱”意思是“对人或事有深挚的感情”，从文中来看，“有的商人看准了顾客的心理一般人都有爱即有忧”，此处的“爱”是对物品的喜爱，再结合老板的为人可知，“无爱”指的是没有贪婪之心；“无忧”，本义是“没有忧愁”，从文中来看，“无忧”指的是没有人生的痛苦；最后把二者结合起来分析，“无爱即无忧”，文中说“玩古董跟做人一样。记得，无忍则无济，有爱即有忧”，意思是人如果放纵自身的喜爱之情，有贪婪之心，就会因欲望达不成而痛苦，而人如果能够控制自己的物欲，没有贪婪之心，那么就能够远离烦忧。三实用类文本阅读本题共3小题，12分阅读下面的文字，完成小题。在慕尼黑的爱因斯坦聂运伟1爱因斯坦喜欢寻求远离繁华都市的乡村作为居住地。即便在流亡美国之后，他住在普林斯顿，住房四周也是有一座大花园r