沙塄小学“减负”提质实施方案减负”
为落实好上级“减负”的有关文件精神，切实减轻学生和社会家庭负担，促进学校教育教学工作正常开展，特制订本方案：一、指导思想减轻学生学业负担已迫在眉睫，但为了达到“减负提质”，结合我校实际情况，制定关于“减负提质”的实施方案。二、成立领导小组根据上级文件精神的指示，成立以校长为组长，各班主任为成员的减负提质工作领导小组。领导小组研究策略、寻找对策，切实作好我校“减负提质”工作。三、具体实施办法“减负提质”工作涉及学校的方方面面，各项工作必须相互协调、共同努力。在教学、常规和活动等方面制定如下内容：
f（一）常规入手，抓出实效根据上级部门关于“减负”的规定和基本要求，为确保“减负提质”工作切实、有效地开展，进一步加强教学常规工作的管理与考核，学校各管理层明确教育管理的分工和规范工作，并建立相应的考核制度，坚持“月查制度”，以教研组为单位，将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的“三抓”：①抓备课备好课是上好课的前提。②抓上课课堂教学是教学工作的中心环节。③抓作业批改作业是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到及时、认真、细致、规范，适时地采取补救措施，以大面积地提高教学质量。积极开展形式多样的评教活动，学生评教、家长评教等，创新导向机制，持之以恒、常抓不懈，实现管理工作的实效性和长效性的有机统一，向管理要效益，向教学要质量。（二）改革课堂教学模式，提高课堂教学效益进一步学习新课标，钻研新教材，改革课堂教学结构，转变教学方式，利用课程资源，开发课程资源，把“讲堂”变“学堂”，把“教室”变“学室”，“追求高效，减少低效，杜绝无效”，
f运用多种教学形式和方法，在新课改理念的指导下努力提高基础教育教学质量。具体做到：明确目标、有的放矢，求实有度，钻研文本、精心预设。开展分层次的“推门听课、日日开放、精品教研”活动。分如下几个阶段施行：1、由校长和和教研组长组成一支“教学督查组”开展随堂听课，了解课堂教学现状。2、进一步开展“日日开放”大练兵活动，推出新人、展示新课、了解差异，树立学校形象。3、各校教务处全面抓好检查考核工作，对减负提质工作的落实情况、学科教师进行全程性的自查，发现问题，及时整改。（三）强化校本科研，提高教师素质学校积极开展以校为本的教研活动，紧紧围绕“减负提质”这一主题，结合教学实践，r