小学数学教学设计、案例分析
《小学数学教学设计案例分析》练习题及答案
一、填空题
1、所谓新课程小学数学教学设计就是
所谓新课程小学数
学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。P7
2、合作学习的实质是
学生间建立起积极的相互依存关系，
每个组员不仅要自己主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每个同学都学好为目标，教师根据小组的总体表现进行小组奖励。P38
3、学习者对从事特定的学科内容或任务的学习，已经具备的有关知识与技能的基础，以及对有关学习的认识水平、态度等称为起点行为或起点能力。P7
4、最近发展区是指苏联心理学家维果茨基提出的一个概
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