姓名工作单位所在工作坊
个人研修计划
肖云云
教龄
拉萨阿里河北完全中学
任教案科职务
初中生物工作坊
六年初中生物
此次培训过程中您想要解决的一个重生物学课程标准下如何兼顾知识与能力的双重达标要求。
难点问题
研修目标
解决新课标要求和课程实际操作下的矛盾。
研修主题
生物学课程标准解读
实施步骤
1解读生物学课程标准；2探讨实际教案中存在的问题；3找到矛盾所在，讨论解决办法。
预期研修成果熟悉生物学课程标准，克服落实的困难。
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