B商贾泛指做买卖的人行走贩卖货物谓之商住着出售货物谓之贾。C编户官府把民户的详细信息登记在册并据此征收赋税和摊派徭役。D践阼践为履之意阼指主人阶意为走上主人阶位特指皇帝登基。8下列对于原文内容的概括和分析不正确的一项是3分
A范述曾学有所成。曾师从余杭吕道惠学习《五经》在学生中脱颖而出受到老师吕道惠的称赞和奖赏。B范述曾能力出众。刚就任永嘉太守时便昭示恩德申明信义顺利地解决了横阳县凶徒聚集的难题。C范述曾清正廉洁。在永嘉郡任职期间努力保持操守不接受馈赠明帝对他很是赞赏下诏褒扬他。D范述曾乐善好施。一生所得到的俸禄都分别施与人等到自己年老之时家徒四壁没有资产。9把文中画横线的语句翻译成现代汉语。10分1述曾为人謇谔在宫多所谏争太子虽不能全用然亦弗之罪也。
f2始之郡不将家属及还吏无荷担者。
三、名句名篇5分
10补写出下列句子中的空缺部分。1杜甫《登高》集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。2韩愈所说的“师”有其独特含义明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是“。”
f专题组合练07语用文言文名句
1B解析①韬光养晦比喻隐藏才能不使外露。用在此处合适。②倚马可待形容文思敏捷写文章快。使用不合语境。③独树一帜指单独树起一面旗帜指自成一家。用在此处正确。④笔走龙蛇形容书法笔势雄健活泼。此处用错对象。⑤鼎力相助大力相助指别人对自己的大力帮助。此处敬谦失当。⑥鱼目混珠拿鱼眼睛冒充珍珠比喻用假的东西冒充真的东西。用在此处正确。2C解析A项并列不当基础设施包括公路、轨道交通B项成分残缺中途更换主语造成“给予”的主语残缺D项语意重复“尤其”与“更”删去其一。3D解析A项“生活现状”不符合语体把“现状”改为“情况”B项“改观”“新台阶”“感想”这类词语不符合语体C项“遗憾”不符合语体。4参考答案①并非两个截然分离的概念是经心理体验的文化②它在时空错杂里寻找精神对应点③文化
解析第①处注意后文“你中有我我中有你”第②处注意后面的“寻找意义对应点”第③处注意前面“心理是有文化沉积的心理”。5参考答案①你校母校②拨冗抽出时间③身体欠安贱体抱恙或身体不适欠佳④光临前往⑤特此通知深表歉意或特此致歉6C解析这段文字句式整齐可在把握文意的基础上根据名词、动词的关联关系断句。原文标点是“r