应用的初步能力。三、具备参与项目及工程管理的能力（对应国家通用标准1、8、9、10）31具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作；32使用合适的管理方法、管理计划和预算，组织任务、人力和资源；33具备应对危机与突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的行动；34参与管理、协调工作团队，确保工作进度；35参与评估项目，提出改进建议。四、具备有效的沟通与交流能力（对应国家通用标准9、11）
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f41能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达：42能够进行产品设计、制造、试验等工程文件的编纂，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明与阐释。43具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解和理解他人需求和意愿；44具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；45、能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力；46具有团队协作精神和全局观念，并具有一定的协调、管理、竞争与合作能力。五、具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任（对应国家通用标准1、3、7）51掌握一定的职业健康安全和环境的法律法规及标准知识，恪守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则；52具有良好的质量、安全、服务和环保意识，承担有关健康、安全和福利等事务的责任；53具有检查自身的发展需求、制定并实施自身职业发展计划的能力。
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f北京理工大学车辆工程专业本科（31）卓越工程师培养方案
一、培养目标贯彻“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，结合机械与车辆学院在车辆工程专业上的综合优势和特色，着力培养具有良好的思想品质与职业道德、掌握车辆工程坚实的基础理论、系统的专门知识，必要的生产实践及试验方面的知识和技能，熟练掌握一门外语，了解本学科前沿发展动态和方向，并具备较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的车辆工程专业高素质人才。本专业毕业的学生，主要从事车辆及相关领域系统设计、研发、制造、营销、服务或相关项目过程的实施、使用及维护，也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场运营等工作。按照本标准培养的r