（子）：交流笔记和考试重点挺好啊，这比上课还重要啊3、问（男九号）：上课的时候恐怕喜欢扯淡的不多（Lethe）：真正的大学，这种社交是很少的，这种下课聊适用于年纪小的初高中同学（男九号）：更多的还是在课余时间，约着去图书馆、自习室、约着帮忙点名、约着去吃饭、约着去逛街、约着去小旅馆之类的（Lee）：学校的社交需求一直就没有间断过bbs时代最火热的bbs都是大学里后来是qq群组现在改到移动互联网了肯定有这种转变的需求4、问（四）：对这个软件市场有什么看法？（夜）：用户量不及人人，很轻的app，但简洁，功能突出（四）：一直听说是接入了大学选课系统，可直接选课，然后根据年级和班级，自动生成个人课程表
f（夜）：那对学生来说，就是强需求了，实际比较难（shadow）：其实做课程表，还可以跟学校合作接了他们的选修平台（四）：对，有的人在推这个项目的时候，是理科去找学校谈合作，超级5、问（四）：在发展方向上有什么看法？（Lethe）：不过用户群庞大这是真的，就算有一批毕业了，也有一批新加进来的学生；现在应该有很多用户了，基于这些用户，我觉得他们可以再单独开发一个社交软件，然后跟课程表互相换量（Lee）：瞄准在校大学生的招聘是个明智之举目的是放慢步调做磨合等在校的真的大四招工啊，平台也培养好了，然后大学生本生来源稳定不存在用户群体断层6、问（shadow）：你们有做调研吗？大学，初高中其实对APP运用和选择还有有些不同的（四）：超级课程表这个软件，开始的时候应该是以大学生为目标用户，后面以社交为主功能的时候，貌似才像初高中推的（victoria）：不是找一些学校的的学生或干部，然后推下去就好了嘛（男九号）：这个跟初高中推的价值不大吧（夜）：学校的事情最好不要落到学生会手里，除非你有信心半年（34个月）可以搞定，否则第二年重新谈（四）：课程表应该是先从学生自己提交开始，有一定基础了再去找学校谈的（victoria）：我们学校之前做什么调研之类的，就是先找学生会，先在学生会调研，再找学生去各个班。当然也都会和学校老师沟通好（夜）：一个调研，推广落实一个项目差很多，就跟要做校园宣传（victoria）：调研是很难做，不过也得做，不然后期只会被砸钱，工作的人和校园里的学生，想法都不一样（夜）：有个词叫试点，产品本来就不是满足用户全部需求，只是满足大多数用户的普遍需求，调研更重要的是推广时候，那个时候，理论上是要解决所有用户的需求，用运营手段去解r