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湖南人文科技学院
本科生毕业设计档案材料
题目(中文):______________________学生姓名:__________学号________系部:______________________
专业年级:______________________指导教师:______________________
湖南人文科技学院教务处制
f一、毕业设计开题报告书(学生为主填写)(一)本选题的理论、实际意义
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(二)文献综述(国内外有关本选题的研究动态和自己的见解)
ff(三)研究内容
(四)研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
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(五)进度安排和采取的主要措施
f(六)主要参考文献(不少于10篇)
f(七)毕业设计开题指导意见:(对选题的评价、研究方案的设计及开题指导意见)课题(打印)(打印)所属系、专业、年级(打印)预计字数(打印)(打印)
作者姓名开题时间指导教师意见:
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指导教师(签名):(手写):年指导小组意见:月日
负责人签名:(手写)年月日
f二、毕业设计成绩评审表(一)指导教师评审用表评价项目01选题质量200203040506070809能力水平8010111213141516评价内容选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求题目的难易度题目工作量题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度综合运用知识的能力(涉及学科范围,内容深广度及问题难易度)应用文献资料的能力实验(设计)能力计算能力(数据运算与处理能力等)外文应用能力计算机应用能力对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)插图(或图纸)质量撰写水平实用性与科学性规范化程度(设计栏目合理、SI制的使用等)创见性(只分“有”或“无”)总评分:______________指导教师评定意见:满分55551051055510510555成绩等级:__________指导教师评分
(本页手写)指导教师签名:年月日注:1评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,实评总分90~100为优秀,80~89为良好,70~79为中等,60~69为及格,60分以下为不及格;2此表用于指导教师对毕业设计成绩的评定。
f(二)评阅教师评审用表评价项目01选题质量200203040506070809能力水平8010111213141516评价内容选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求题目的难易度题目工作量题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度综合运用知识的能力(涉及学科范围,内容深广度及问题难易度)应用文献资料的能力实验(设计)能力计算能力(数据运算与处理能r