文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。（5）每人每学期听课不少于10节，同时做好听课记录及听后反思。（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。（7）、抓好学生的书写工整，提出练字要求：A、12年级铅笔字，36年级白板字钢笔字。B、具体练字时间：中午午休时间及班主任安排的写字课。C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。3、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。
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f4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。5、各备课组精心组织语文活动。四、作业检查要求。1、四五六年级检查：1）、语文课堂作业本（全批全改）2）、学期课堂作文（有眉批，有教师点评，教师评价等级）3）、定期周记或者学生日记。（有老师检查记录）2、二、三年级检查：1）、语文课堂作业本（全批全改）2）、课堂作文（有眉批，有教师点评，教师评价等级）3）、生字抄写。（全批全改）3、一年级检查：1）、语文课堂作业本（全批全改）2）、生字抄写以及写话本。（全批全改）五、各月活动安排：三月1、集体备课。2、研讨课安排四月1、语文活动。
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f（1）、一、二年级写字比赛。（2）、三、四年级钢笔字比赛。（3）、五、六年级作文竞赛。2、教学常规检查3、总结通报上月业务检查情况五月1、检查学生作业。2、进行期中考试。3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标4、语文活动（1）、一、二年级朗诵比赛。（2）、三、四年级趣味语文竞赛。（3）、五、六年级手抄报比赛。5、教学常规检查与上报。六月1、检查学生作业本和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。3、组织116年级期末测试。4、教研组工作总结。5、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。6、进行全面复习。7、期末复习考试。
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f编号：______
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学校：_________教师：_____________年___月___日
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