的帮助来树立自信心，建立正确的情绪体验。1014分：显示孩子的自我情绪体验较为积极，趋向于健康。得分处于这一分数段的孩子情绪能基本达到稳定水平，通常情况下能较好地控制自己的情绪，但有时反应激烈，不能使负面情绪得到良好的释放。自我评价较为积极，自我效能感较强，具有良好的自信心，对自身或外界事物的变化能给出基本正确的解释，倾向于把成功归因于自己的能力，有利于自信心的建立。应加以引导，以使孩子建立更为健康、稳定的自我情绪体验。1518分：显示孩子具有健康、积极的自我情绪体验。得分处于这一分数段的孩子情绪稳定，能控制自己的情绪，并善于对不良情绪体验进行适当的调解，保持积极的情绪体验，释放消极的情绪体验。通常具有积极的自我评价和较高的自我效能感，具有非常强烈的自信心，对自身或外界事物的变化能做出正确的解释，把成功归因于自身的能力，把失败归因于客观的外界环境，有利于自信心的建立。应注意培养孩子能不断地完善、调节自我情绪体验，保持谦虚谨慎。儿童情商测试题（二）自我评价能力测试20110407181233分类：亲子教育标签：字号大中小订阅1、我很希望得到父母的夸奖。
fA、是B、否2、我愿意帮助别人，因为这样做会让我心里感到高兴。A、是B、否3、我认为父母在有些事情上也有错误的时候。A、是B、否4、我认为只要做错了事就应该受到惩罚，做错事的原因并不重要。A、是B、否5、好孩子是不会犯错误的。A、是B、否6、珍珍爱学习，而元元爱劳动，她们都是好孩子，没什么区别。A、是B、否7、我认为自己是个很不错的男孩（女孩）。A、是B、否8、不小心踩了别人的脚和故意踩别人的脚都是一样坏。A、是B、否9、萱宣主动帮我们搬东西，但由于力气不够而没有搬动，我们是否仍然应该感激她？A、是B、否10、我做对某件事后，即使父母没有夸奖我，我也一样会感到很高兴。A、是B、否11、当我的朋友和别人发生争执时，我常常不问原因就直接去帮助我的朋友。A、是B、否12、我根据一个人做的事来判断他的好与坏。
fA、是B、否13、我只在意别人说我好不好，而不在意到底是说的我哪个方面。A、是B、否14、我发现好孩子有时也会做错事。A、是B、否15、无论是谁，犯了同样的错误都应该受到同样的批评。A、是B、否16、我只知道我的好朋友很好，但具体是哪方面好，我也说不上来。A、是B、否17、只要是帮助了别人就好，不管是有意还是无意都无所谓。A、是B、否18、我认为父母的夸奖比朋r