七年级上学期数学复习计划
期末考试临近，新课结束，为了使七年级学生在期末考试取得较好的成绩，特制定期末复习计划：一、总体思想：全面复习，查漏补缺先章后总，循序渐进先概念，后题目一步一个脚印重基础，抓重点知识归类，形成体系紧抓课本，适当拓展加强个别学生的辅导。二、学情分析：七年级学生年龄小，理解能力不强，自控能力弱。有部分还没有真正完全适应初中学习生活，表现出懒散、不善思考、不善总结、不在乎的思想，这样给成绩的提高带来很大的不利因素。三、教材分析：本学期内容主要包括了《我们与数学同行》、《有理数》、《用字母表示数》、《一元一次方程》、《走进图形的世界》、《平面图形的认识》六个章节内容重点是《有理数》、《一元一次方程》、《平面图形的认识》这三章内容。教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点，在教材内容的编排与小学知识衔接紧密；同时，注重了知识的趣味性与科学性统一、理论与实践的统一。但也有一定的弊病，知识不够系统，不够严谨，课本上讲的和考题要求不接近。这样教师就必须补充相关内容，否则是很难应考的。四、复习目标：1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。4、通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。五、复习方式：1、总体思想：分单元复习，同时综合测试三次。2、单元复习方法：学生先做单元导学稿，收集各小组反馈的情况进行重点讲解，
f布置作业查漏补缺。3、综合测试：教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。六、进度安排：1月19日1月20日1月21日1月22日1月23日1月26日1月27日1月28日1月29日第六章《平面图形的认识》第二章《有理数》第三章《用字母表示数》第四章《一元一次方程》第五章《我们与数学同行》、《走进图形的世界》期末模拟一讲评、期末模拟二讲评、期末模拟三讲评、期末模拟四
1月30日考前心理疏导，介绍解题的方法，学生自己复习，老师答疑。七、复习措施及注意事项（一）分单元复习阶段的措施：1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整r