兴国中学英语背诵比赛方案
一、活动宗旨：1为提高我校学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语
的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，展露学生中英语爱好者的才华。
2为了营造良好的校园英语氛围，倡导“感用英语、能用英语”。通过英语诵读比赛，达到生生互动，相互帮助增强学生团队意识和合作精神。我校将举行中学生英语朗诵比赛活动。二、参加对象：
八年级学生（每班5名学生）
三、前期准备工作1报名工作于20XX年10月17日前至王娟英语老师处。每
班报名人数5人。2评委：王娟，张娣，武线宜，王妙，岳妍，钱权康，张婷
记分员：冯疆林3比赛时间：20XX年10月18日下午三、四节课4奖品准备：教导处5比赛名次，一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名。
一、活动程序1、主持人：钱权康，张婷2、比赛顺序：按学生抽签顺序上场
f3、发奖：请校领导给获奖学生发奖。
4、评分规则：1、语音准确地道、语调自然流畅、语速适当。（5分）2、表达生动、富有感染力。（3分）3、表情自然，表演投入、穿戴整齐、大方有礼。（2分）4、能脱稿（加1分）
兴国中学初二英语教研组20XX年10月15日
f兴国中学英语背诵比赛名次第一名：周行，周文星，第二名：杨星月，马福，马俊，李生平第三名：祁兆兰，霍世霞，星全花
f兴国中学初二教研组英语背诵活动总结
f为了激发学生们学习英语的兴趣，使同学们认识到学习英语的重要性和乐趣，在八年级教研组的组织下，10月18日下午，举行了初中年级的英语背诵比赛。每班选拔出67名同学，全年级共40人参加此次比赛。7位英语老师担任评委。
这次比赛是在学校支持下组织的一次英语比赛。老师和同学们都投入了极大的热情，花费了很多心思进行准备，也积极的在表达和语音等方面进行学习和琢磨。比赛中选手们精心准备，稳定发挥，竞争异常激烈。经过反思，我们觉得以下几点感想颇深。
第一，这次的英语背诵比赛激发了同学们的英语学习兴趣。从班级的选拔到年级的决赛，同学们都非常积极的准备，参与意识是强的，参与程度是高的。我们感受到了同学们有学习英语的兴趣，也有学好英语的决心和能力。大家可以看到，学习英语是件很快乐的事，学好英语是件很开心的事。
第二，这次的英语背诵比赛搭建了一个学生展现自己英语水平的平台。通过这次的比赛，我们看到了很多同学的英语水平其实很不错。有了这样的比赛，学生不光去学，去练，而且他可以通过这个平台展示自己的学习成果，从而锻炼自己，提高自r