小学一年级数学看图列算式练习题A4打印版
第一题：
第二题：
第三题：
f第四题第五题：
第六题：
f第七题：第八题：
第九题：
f第十题：第十一题：第十二题：
f一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）
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1、连加和连减问题下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。左边的是连加，右边的是连减。
左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3429因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志虚线或斜线，只是单纯的3
部分气球，所以用加法来表示。
右图表示：
f原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了还剩几个？
2个，又飞走了3个，
算式是：9324或9234
还有这样的题：
（1）
（2）
（3）
算式是：9144
7124
8422
这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位
置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是
先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。
（1）
（2）
f这两题都是连加，（1）算式是：43310（2）表示车上有4名同学，先来了3名同
学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式是：4329或2349或4239
2、加减混合问题：
（1）
（2）
（3）
算式是：6237或63276237或6327
4235
第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出第（3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）
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1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常
是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右
加写一道，从右往左加写一道。如下图：
（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是
什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时
候，通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只
小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是426，也可以是246）
f2、减法问题：
（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的r