学校代码：学号：
10184
2124032766
创业学论文
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本科毕业设计
题学生姓名：刘玉鑫学专班院：业：级：经济管理学院旅游管理12级教授
目：大学生创新创业能力的提高和培养
指导教师：朴光赫
二一四年五月
f大学生创新创业能力的提高和培养
作者：12级旅游管理；刘玉鑫
摘要：新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力，如何提高和培养大学生创新创业能力成为关键性问题。关键词：创业创新能力培养引言：开展大学生创新创业教育是我国建设创新型国家、人才资源强国的重要举措。近年来，国内高校都日渐重视这一领域，并通过开设创新创业课程、设立创业基地、强化实践教学、加强校企联系等方式，积极探索提高大学生创新创业能力的有效举措。作为大学生教育的主场，日常课堂教学体系更适宜作为培养创新创业能力的直接切入点。经验丰富的专业任课教师如能秉持“培养创新创业能力”的理念，采用科学有效的教学方法，使能力培养贯穿于课堂教学始终，则无疑能将学生的专业素质、创新精神、创业技能完美结合，从而最终实现人才培养目标。当然，过程实施的决定因素还在于教师对教学方法的优化选择和课堂教学的设计、正文：在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效地创新创业教育，使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养，以主动适应复杂多变的周边环境，积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。2001年我国有107万普通高校毕业生2005年增至338万人2006年达到413万人2008年、2009年分别为559万人和611万人。从以上数字我们看出高校毕业生数量在大幅度增长。据教育部有关统计显示20012007年全国高校毕业生平均就业率只有70其中本科生的待业人数2001年为34万2005年达到79万2007年为增至144万2008年、2009年由于全球经济危机我国大学毕业生的就业形势更加严峻。面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业
f理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力r