XX中学“如何与孩子有效沟通”家庭教育讲座听后感_600字
首先感谢学校给我们家长提供了一次学习和成长的机会，学习了家庭教育讲座后，我深深地体会到家长要控制和管理好自己的情绪，一定要有耐心，心平气和的去和孩子沟通。
要学会接纳孩子的情绪。先肯定表扬孩子的优点，让孩子的情绪稳定缓和，然后再指出孩子的缺点，加以引导的同时，要以信任鼓励的态度，去帮助孩子改正缺点，发扬优点。
给孩子发表意见的机会，要学会换位思考，站在孩子的角度看问题，不管孩子的意见和想法怎么样，作为家长都要耐心听他讲完，同时还要给予适当的反馈意见，如果孩子的意见很有道理，我们就应该表扬孩子，如果孩子的意见没有道理，也要给孩子讲清楚为什么不对。
学会尊重孩子，不要一味地将自己的想法强加给孩子，明智的父母，如果发现孩子有了什么问题，就要及时和孩子沟通，多听听孩子的意见和想法，不要忽视孩子的存在。
给孩子自己做主的权利，对于“小事”可以由孩子自己安排，比如去书店看什么样书，到商店选择什么玩具等，通过行动让孩子独立，也不要拿别人的孩子来和自己的孩子比，要拿孩子的今天和他的昨天去比，看看今天有没有进步，给孩子培养一个进步的动力。
家庭教育讲座老师的课让我们受益匪浅，有很多的教育经验，很接近实际，也非常适合用于家长和孩子之间的沟通，方法很简单。再次对学校表示感谢，也希望将来有更多的机会让父母去学习，提升父母自身的能力，家校合作，让孩子拥有更加辉煌的明天。
X年级X班XXX家长
f2017年1月7日上了小学后，我们也慢慢懂事了，但是，在班里，怎么老是有人要针对自己呢？不要生气，听我讲一下亲身经历吧。
我们班有一个新上任的班长，她长得很高，也很胖，但成绩很好。我们就叫她廖涵吧，廖涵很凶，当了班长后一直针对我们，连班里的考勤表都不写，而且上课总是和同学交头接耳地讲话。有一次自习课，老师无意间翻了翻考勤表，都过了一个星期了，里面一个字都没有！老师知道廖涵很懒，就叫我上来了讲台，小声说：“这个考勤表就你来写吧，班长太懒了，不写，老师也没时间，就拜托你了。”我点点头，伸手把考勤表接了过来，回到了座位。不知道是不是因为廖涵有先知力，我一下讲台，她就从凳子上跌了下来。老师连忙又把我呼唤到讲台，细声细气地说：“那个，我觉得你在管理方面纪律很不错，你觉得你能胜任班长吗？”我一惊一乍地思考着，吞吞吐吐地说：“我，我试试吧！”“嗯嗯。”之后，班长改r