党员专题组织生活会，对党员自评和群众测评的结果进行公布，以此为依据形成支部综评结果。
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作为基层干部，既是学习者又是组织宣传者，针对党员多样化学习需求，要理顺“学”、“做”、“评”的关系，积极引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，扎实开展好“两学一做”学习教育活动。
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