用于测试外国人汉语程度的“汉语水平考试”HSK已被国际认可。⑦与外国人学汉语形成鲜明对照的是，我们的国人普遍忽视汉语素养的培养和提高，这不能不令人产生极大的忧虑。
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读80分
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⑧的确，英语作为一种国际语言，在我们的日常生活中扮演着极其重要的角色。但是，在中国有些地方人们对英语的重视程度让人觉得过头。比如，有些孩子母语还说不清，就开始花钱学英语了。我曾经看到上海有些幼儿园打出的招生广告很可笑，“幼儿园只用英语教学”。现在不少家长希望把孩子送到双语教学的幼儿园或者小学去，额外付钱在幼儿园学英语。不少人认为，语文不过是识几个字、读几本书、写几篇文章，语文成了一门无足轻重、让人厌倦而无奈的课程。学生课外手捧外语书，老师、家长乐呵呵，反之，会受到种种限制。⑨母语和外语的重要性本末倒置，导致现在有的研究生组织不好一篇像样的论文。笔者常感觉一些翻译过来的外国名著读起来很别扭。有的译者甚至不能正确使用汉语中的“的、得、地”。这就可以看出中小学在母语教学中的问题。⑩语言是工具，是载体，它是母语的外在意义和价值，是“形体”。人文性是指母语实践活动，是完善人性的过程，是母语的人文意义，是“灵魂”。学习母语知识，培养母语能力，熏陶思想感情，这是工具性和人文精神的结合，人们常说的“母语素养，就是它的结合体。⑧汉语素养重在积累，我们没有深厚的文化底蕴，不会形成好的汉语素养。楚辞汉赋唐诗宋词，真草隶篆行，我们历史悠久的汉语是很有魅力的。我们要摆正母语和外语学习的位置，热爱母语，亲近母语。1．1分第①段中横线处提到的法国作家是2．3分对第①段中画线句理解正确的一项是……………………………………………。

A．一个民族，即使是沦为奴隶的民族，也要热爱和尊重自己的语言。B．如果连牢房都可以打开，那么法语语法就不会感到难于学会了。C．一个民族如果保存着自己的语言，就能保存自己的民族文化，别的民族是灭不了它的。D．要掌握祖国的语言，反抗敌人的统治和封锁，求得民族的解放。3．3分第⑥段中列举了许多数字，其作用是
。4．2分第⑩段中所作“形体”和“灵魂”的比喻，说明了母语的基本特点是。
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5．3分波兰医生柴门霍夫博士于1887年创制了世界语，他希望人类借助这种语言，达到民族问相互了解，消除仇恨和战争，r