”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成
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绩。先后获得：学期学习成绩名列前矛“达标运动会”第三广播操比赛第一校运动会团体总分第三“班班有歌声比赛”冠军荣获校“书香班级”荣誉称号，并被学校推荐参加区“书香班级”评比沈佳丽在“压岁钱征文”中获区级二等奖指导学生李鼎佳写的《战胜脆弱，学会坚强》一文在“知荣辱，树新风”读书教育活动中，获区级三等奖，吴金金获片级演讲比赛三等奖王莹莹写的《一朝染毒害终身》获萧山区中小学生禁毒观后感三等奖带领学生努力争创“星级班级”现已争创到两星。本人也获得了校“优秀辅导员”的荣誉。
四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动，并取得了一点小成绩：参加镇教师教学技能比武，获三等奖参加本年度还如愿被评为区教坛新秀在我校举行的首届特殊教育论坛会上，承担了一堂语文随班就读研讨课《一碗水的愤怒》成功地开设了年级组公开课《老人与海鸥》与汪丽老师一起承担了“六年级作文兴趣小组”指导工作，在“阳光杯”萧山区第五届小学生现场作文比赛中有3生获奖认真撰写论文和博客，有一文获奖所带班级语文学科成绩在年级组中名列前矛。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。对小学生活的总结报告篇二本学期，我担任了女生的生活老师。
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在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于r