划43一、成立专门扶贫助学机构43二、鼓励社会力量参与贫困生工作43三、加强对贫困生的规划44第四节建立健全风险识别和评估体系46一、构建合理的风险分担机制46二、建设完备的社会信用体系47三、建立有效的追缴机制47四、规范风险管理48第五节建立和完善相关的法律和制度48一、需要尽快配套相应的法规48二、加大制度宣传力度49三、建立大学生个人信用制度49参考文献51
III
f摘
要
随着我国高等学校的招生规模的逐年扩大，我国高等学校在校贫困生的数量也日益增多，贫困生的问题也随之显现出来，成为令人关注的社会问题，从深层次讲，是涉及人才培养，提高国民素质的问题，如不能及时有效地解决这一问题将影响到社会公平、教育机会的平等。解决高校贫困生问题也能促进家庭、社会的稳定，对于社会主义中国来讲，具有深远的意义。各级政府和教育机构已充分认识到这一点，但由于形势变化迅速，原有的一套资助办法日益显露出它的诸多弊端和不足，因此，认清新形势、提出新思路、找到新办法己成为当务之急。本文研究的目的在于全面把握高校贫困生资助的理论与实践，借鉴国外比较成熟的资助理念和模式方法，通过了解现行政策实施的效果，并进行深入的分析，弄清楚现行资助政策、法规是否健全、现行制度本身是否有缺陷，学生自身对待资助的态度，长沙高校在实施资助政策的过程中存在的问题，最后得出高校贫困生资助对策。本文以长沙目前的贫困生资助问题为例，对资助政策在实施后的实际效果进行分析，与预期效果进行对比，找到问题的根源。通过理论研究与实际验证相结合，进一步明确问题存在的内在原因，借鉴其他国r