考核工作事项及流程
1、季度工作总结。部门员工完成《员工季度工作总结》2、部门考核。按照考核工作要求，组织员工考评，填写《季度员工绩效考核互评》，部门领导填写《季度员工绩效考核表》3、考核结果审定。部门领导审核。4、绩效沟通。考核结果公布后，有部门经理、组长进行绩效沟通工作6、考核工作总结。对本部门员工绩效考核情况进行总结，并提交部门年度考核工作总结报告以便于持续改进工作7、考核兑现。对考核结果进行兑现
考核指标
1．完成工作量（10）a季度内在整个小组中完成的工作量最高b季度内在整个小组中完成的工作量较高c季度内在整个小组中完成的工作量一般d季度内在整个小组中完成的工作量最低
2．测试的水平（15）a测试过程质量令人放心，基本能全部测出一般情况下的bug外，还能测出隐藏很深的bug，项目交给他进行测试把关很放心，在整个测试组来说，相对是最好的b测试过程质量较好，基本能全部测出一般情况下的bug，隐藏很深的bug偶尔能测出，在整个测试组来说，出于中上水平c测试过程质量一般，能测试出大部分一般情况下的bug，但总觉得欠火候，在整个测试组内来说，处于中间水平d测试过程质量很差，有明显的bug没有测试出来，在整个测试组内来说，相对很差
3．测试用例质量（15）a测试用例编写质量很好，编写的内容除少量细节外，一般一次可通过，在整个测试组来说，相对是最好的b测试用例编写质量较好，编写的内容虽然有时候通不过，但明显看出是经过认真思考了的c测试用例编写质量一般，虽然由于能力有限，存在比较多的问题，但文档需要描述的各个方面都已经想到了，在整个项目组内来说，处于中间水平d测试用例编写质量很差，文档只是设计到了梗概，很多细节都没有描述到，讨论后修改的结果也不理想，要修改多次，或者因为别的原因，没有达到要求还是放过去，在整个测试组内来说，是相对最差的
4．缺陷描述（10）a问题描述是否清晰，问题定位的附件是否完整，问题描述语言规范b问题描述较清晰，问题定位的附件相对完整，问题描述语言较规范c问题描述不太清晰，问题定位的附件是否完整，问题描述语言规范d问题描述模糊，不清晰，问题的描述附件没有，描述语言不规范
5．相关技术文档的编写水平（10）
fa编写非常规范，非常及时、随时都可以查阅正在测试任务的设计文档，已完成任务的说明文档
b编写非常规范，较及时，随时可以查阅近期文档c编写较规范，较及时，一般可以查到近期文档dr