排球模块1）第2周第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞；2）第6周第9周防守战术的学习。中12、边12、心跟进；2、体操模块1）第10周第14周双杠跳上支撑摆动；前摆分腿坐前进；前摆上；前摆下；后摆下；2）第15周第18周支撑跳跃侧腾跃；蹲腾跃（屈腿腾跃）；分腿腾跃；3、第1920周体能考核和技能考核；五、活动计划1、4月份校学生乒乓球赛；2、4月份区中学生田径运动会；
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f3、5月份区中学生篮球赛；4、5月份区中学生乒乓球赛；5、6月份市中学生田径运动会；2014222篇四：20102011年度上学期高三体育教学工作计划20102011年度上学期高三体育教学工作计划一、学生基本情况高三学生年龄一般在1719岁正是由少年向青年的过渡时期也是决定身心健康成长的关键时期需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因此体育与健康课采用男、女分班组上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高二阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的，等等。这些学生最大的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点。二、教学目的要求1、发展体育运动，落实全民健身计划，2、增强学生体质，提高学生的肌体免疫力，3、养成良好的体育行为和体育习惯，4、培养终身体育意识和全民健身意识，5、学会基本的健身方式、方法，三、教材分析高二第二册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主。四、重点、难点1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理，2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观，五、教学措施１、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析，以确保教学计划的r