体育教学计划
篇一：2016年体育教学计划20152016学年第二学期教学工作计划一、学期教学目标：学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。二、学生基本情况分析：我今年带二个年级的课共12个班级，通过上学期的课程学生虽然对我的体育课有了一定认识，但由于部分学生基础差，上学期考试的成绩不是很好。所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教学内容安排本着上学期的教学内容，在原有的基础上再提升一个标准。主要内容有：1、田径方面：实心球、铅球、跳远运动和田径素质练习。2、球类运动：篮球运动和乒乓运动。3、理论知识田径和球类相关知识。在这些教学内容里难点就是动作与动作之间衔接和用力，技巧性比较强。重点就是田径内容和球类运动。在教学中采取直观的教学方法和加强安全保护措施，完成教学任务。四、教研教学方面1、本学期的教研专题“体育教学中培养学生的团队能力”2、教学措施、教学进度与教学时间安排。3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“综合、拓展、创新”教学方法。4、加强对理论课的学习，定期参加听评课学习。五、教学活动1、三月中旬举办我校篮球比赛活动。2、四月中旬举办我校乒乓球比赛活动。张国亮2016年2月27日篇二：高一体育教学计划泰兴市第四高级中学1516学年高一年级教学策划学科：体育与健康年级：高一备课组长：朱爱军一、高一学生概况1、高一大多数学生对体育的价值有较高的认识，态度较积极，但健康知识贫乏，影响着学生终身体育能力的发展。
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f2、大部分高一学生参加体育活动以锻炼身体，增强体质，提高学习效率为主要目的。3、通过调查了解到：影响高一学生不喜欢上体育课的主要原因是基本练习太多、课的内容单调，体育器材缺乏，不够自由、有趣。教材内容设置忽视学生的主体需要，存在“多、繁、深、旧、难”问题，被动体育项目较多，学生无兴趣，教师不满意，体育教学以技术为主、以教师为中心，绝大多数学生的学习积极性受到限制，造成被动体育人数比例偏大。4、高一学生喜欢的运动项目以篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球居多。二、教材内容分析教材使用人教版《体育与健康》，内容丰富多样、方便实用，有较强的r