然就成了孩子的重要监护者。因此，家长需要掌握必要的保护方法，以确保孩子玩耍时万无一失。建议幼儿园、教师利用适当时机，向家长传授这方面的知识，如详细介绍幼儿园户外场地的特点，大型玩具的种类、材质、使用方法、注意事项等。
设置“安全巡视员”。为防意外，建议幼儿园可以在管理上稍作调整，如设置“安全巡视员”。每天放学后，安排若干名（依幼儿园在园幼儿数定）教师留下来，推迟下班时间，由他们在园中各角落巡视，以指导家长，保护孩子的安全。同时，“安全巡视员”需要掌握必要的应急救护措施，当发生意外时，能迅速做出恰当处置，以降低伤痛危害，赢得救助时间。
督促家长满足孩子户外活动的需求。该案例从另一个角度也反映出一些家庭无法保证孩子户外活动时间的现状。很多孩子由父母从幼儿园接回家后，便只能呆在家中，一直到他们上床睡觉。离开幼儿园便没有了在户外玩耍的可能，这也是孩子离开班级后不愿迅速离园的原因。这种情况即便是在双休日也不例外。双休日很多孩子被父母安排参加各种学习，在户外玩耍的时间同样稀缺。事实上，游戏、玩耍是孩子的天性，也是孩子获取知识、增长才能的最好途径。家长们应意识到这一点，并真正保证孩子户外活动的时间，还孩子宝贵的童年。
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