2014年度团山子中心校教育科研工作计划
一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为方针，认真贯彻各级教育工作会议精神。本着“深化教育科研改革，努力提升办学品位”的宗旨，认真贯彻《基础教育改革与发展的决定》，围绕课程改革进行实验与探索，精心组织、全面实施教育科研工作，走科研强校之路，优化教师队伍，发展学生素质，使我校的科研工作再上新台阶。二、工作目标1．继续实施“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广大教师参与科研的积极性与主动性，不断提高教师科研意识和水平，促进教师专业化成长和科学地发展，提高素质教育的实施水平。2．加强科研课题的管理，规范课题研究的过程，以科研促教研，促进教师成长，提高教学质量。3．丰富科研研究形式，组织科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。4．加大对科研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造精品，争取在趣味识字特色课题方面结出硕果。5．及时向教师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在省级、市级各发表3篇以上，充分展示学校的科研成果。6、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干教师的作用，彰显我校教育教学特色。三、工作措施1、组织校本培训，提高科研能力。科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。（1）充分发挥科研骨干教师的引领作用。本学期，我们将继续聘请校内骨干教师给老师们做讲座，使新教师能尽快胜任目前的教学工作；使青年教师迅速成长起来；使骨干教师的科研意识和教科研能力得到进一步的提升，促进我校教师教育教学水平的整体提高。（2）扎实开展组内教研活动。在教育科研活动中，充分发挥科研组长和课题组长的作用。要求每个科研组长认真组织专题研讨和学习，教研组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参与、注重实效。为了使科研活动落到实处，教科室将把每次科研活动的主题提前一周发放至各组，各同志要充分准备，
f现场发言；课题组长认真组织，课题研究学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。（3）加强教师队伍的培养。注重青年教师和名优教师的培养，充分发挥校内名师的优势，鼓励校内名师r