和谐社区、学习型社区建设，营造健康、欢乐、祥和、文明的居家氛围，用先进的文化营造良好的社区人文环境，彻实解决社区孩子学习中所面临的难题、问题，提高XX社区居民满意度，全面促进和谐、文明、学习型社区建设，并紧密结合XX社区人文特点，我们拟在2009年月日与XX管理处联合举办“喜迎圣诞、元旦，情系XX社区”大型社区活动。
一、活动目的
突出“喜迎圣诞、元旦，情系XX社区”这个主题，通过孩子、家长共同喜好的知识问答、快乐游戏等各种形式，在欢乐喜庆的氛围中，广泛宣传xx教育教学特色和xx教育“结良师，交益友，赢明天”的教育理念，使XX社区的孩子、家长们逐步了解xx教育、认识xx教育，扩大xx教育在XX社区的影响力，促进xx教育的招生工作。
二、活动安排
主办单位：东莞市XX管理处承办单位：东莞市xx教育时间：2009年X月X日X点X点地点：XX社区
三、现场宣传
1、制作大型横幅多条，在社区主要入口悬挂，扩大影响。2、游园现场摆上良师坊太阳伞多把、帐篷一顶，借此宣传良师坊教育承办此次游园活动，加强良师坊教育在XX社区的知名度；3、在活动现场设立专门的咨询处，摆放良师坊各项宣传资料，主动、积极向参加活动的孩子、家长宣传，推介我们良师坊教育的特色和优势，吸引更多人士的关注；4、在兑奖处，张贴良师坊形象画面，对兑奖人员进行个人资料登记，获取相关的资源和信息；5、所有参加游园活动的良师坊教职员工统一形象、服饰，全面展示良师坊专业、激情、亲和、细致的精神面貌；6、现场增设主席台，挂上本次活动的主题横幅，调节活动气氛；7、游戏项目融合知识性、趣味性特色，反映“良师坊教育，结良师，交益友，赢明天”的教育理念。8、在持续半天或一天的活动中，不断调节现场气氛，以吸引XX社区小孩、居民参与，扩大我们的宣传效果。（未尽事由，视具体情况、具体场地而定）
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f四、游园项目
（一）、中心广场舞台周围（主打游戏）
1、精彩知识抢答、脑筋急转弯（参与者无良师坊券，答对者1张良师坊券）主要是收集有关亚运、东莞、健康、环保、生活常识、XX社区、良师坊的宣传语等相关知识，列出题目，在参赛人员居多的时间段，由主持人引导孩子分组轮流抢答，积聚人气，渲染现场气氛，激发更多的孩子、家长参与。负责人：1人梁芳
2、数学游艺场（参与者1张良师坊券，答对者2张良师坊券）目的：数学游艺环节设置的意图在于寓教于乐，在玩中学习知识和技能，培养遵守游戏规则的品质。r