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中学语文组教研工作总结
20XX20XX年度第一学期海南华侨根据本学期语文组教学教研工作计划,本学期语文组着重完成了如下工作:
常规教学工作:完成了学校要求的所有常规教学工作,重点依然还是在抓集体备课、年轻教师教案书写、课堂教学效果和作业批改。
一、具体内容如下:1、高一年级语文教师根据起始年级特点,抓好起始年级的学生学习习惯的培养,高二年级很抓了教学进度,夯实基础,为复习备考留足了时间,高三教师集中研究海南高考大纲,调整自己的教学思路,精心挑选了复习资料,做到了实用而有效提高高考语文成绩。2、了解学生评教结果,改进教学工作中的无效劳动,提高各自的教学效率,提高学生的满意度。这是我们开学时制订的目标,也是本学期重点关注的内容。科组一再督促语文老师去查看评教结果,反思自己的教学问题。3、落实教师听课方面,感觉做的并不好,许多老师由于各种原因,听课时数不够,只有部分老师喜欢听课,达到了听课目的。4、落实教案检查,把教案的规范和实用性结合起来,
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f避免走形式,应付差事的现象发生。二、语文科组专题研究:组织全组老师学习新课程改革的相关材料,配合学校作
好本学科课程改革实施的相关工作,做好六次专题研究及新一轮校本研训工作。
1、语文组继续做中央教科所的国家级课题“传统文化与语文教学”的研究工作。进行了大量的数据搜集和问卷调查整理,取得了一定进展。
2、圆满完成三个备课组课题和每位老师的小课题研究工作。
3、落实教研室计划,完成本学期语文组的六次专题研究任务。
围绕教研室关于“有效教学试验”这一主题研究要求确定学期主题活动的内容,分6次进行主题活动。
4、高一、高二年级研究性学习课题组中相关语文学科的指导老师,作好了指导和总结工作。语文老师比较积极地要配合了学校和年级,认真负责,做出了成绩。
三、积极参加了省市校教研活动,完成了相关的教研教学任务。
四、青年教师培养1、年轻教师上好课。没满三年教龄的年轻老师要上满两节汇报课,做到上课
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f教师有教案,有反思全组老师听课评课,听课有记录,评课有针对。更快促进年轻教师成长。
2、师徒结对重过程。继续进行“师徒结对”帮教活动,督促检查青年教师的听课学习,坚持重点检查“徒弟”的课堂教学效果和各项规范的教学程序。老教师能无私地给青年教师传授教学经验,并与年轻教师教学相长。刚毕业的几位年轻教师都得到了很好的培养并迅速成长。3、利用平台推新r
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