我能行！
一、背一背，写一写。
1、天地分
下，
月照今古。
2、
对雨，雪对风。花对树，鸟对
。，。
清对水秀，柳绿对桃红。
二、书艺展台。请小朋友抄写下面的字，注意写字的姿势。
上
手
耳
火
禾
云
虫
目
三、连一连，把下面的图片和相应的字用线连起来。（7分）
月
日
口
火
耳
禾目
四、说一说，写一写。
丶一丨丿
┐ㄥ
“手”共有笔，第4笔是。“山”共有笔，第2笔是。
f“口”共有笔，第2笔是。“禾”共有笔，第2笔是，第4笔是。
照样子，写一写。
十（一十１耳（２火（３目（４云（
）共（2）笔）共（）笔）共（）笔
）共（）笔）共（）笔
加一笔，变新字。
例如：日→目
木→
一→
口→
五、认一认，读一读，再自己写一个。
天（天地）（天下）（）山（火山）（山上）（）火（火光）（火灾）（）
手（手指）（手足）（）云（乌云）（云朵）（）日（日期）（日子）（）
六、手拉手找朋友，组成词语写在下面的横线上。（12分）
天
人
下
日
手
禾
月
地
足
口
田
山

七、先说说下面韵母住在哪一个格，再写一写。
oeIuü
f八、我会写声母










九、照样子选音节填空。
f十、背一背
一去二三里一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
标调歌的头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
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