，加强立法，依法保护知识产权。2社会：加强知识产权法的宣传，在全社会营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围。3公民个人：增强维权意识，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益，同时我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。第八课消费者的权益考点1为什么要保护消费者的合法权益？1在经营者与消费者关系中，经营者处于有利地位。消费者在选购上处于被动地位，往往势单力孤，容易发生“店大欺客”的现象，这些都导致其处于不利地位。还有个别经营者见利忘义，利用自己所处的有利地位损害消费者的利益。2保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。考点2我国消费者享有哪些权利？安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊小学初中高中
f小学初中高中重权、监督权等多项权利。考点3如何做一名文明的“上帝”消费者要履行哪些义务作为消费者要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。例如：1到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌；2选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物；3对营业员的优质服务应表示谢意；4维护生产经营者的正当利益等。考点4如何保护消费者的合法权益？或如何预防和制止侵权行为？1国家要完善立法，加大执法力度，依法制裁侵犯消费者合法权益的违法行为。2消费者要提高自我保护意识和辨别能力，增强维权意识，学会用法律武器维护合法权益。3充分利用媒体宣传监督作用，唤起生产经营者的质量意识和公德意识。4生产经营者应依法规范自己的行为，培养诚信意识。考点5消费者怎样避免合法权益受侵害？或如何炼就一双“慧眼”？或如何做一个成熟的消费者？1增强自己的判断能力和选择能力，选择适当合理的消费行为。2主动学习和掌握有关消费的知识，以作出正确的选择；还需掌握有关消费者权益保护的知识，学会运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。3具有良好的权利意识和自我保护意识。在交易过程中，保持应有的警惕，防止侵权行为的发生；在侵权行为发生后，我们应用法律武器维护自己的合法权益。考点6消费者合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径维权？消费者合法权益受到侵害时，要通过r