作业三：信息技术应用能力持续提升计划作业题目：经过这段时间的培训研修和岗位实践，请您结合自己的实际情况，制定一份“信息技术应用能力持续提升计划”，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进。作业要求：（1）按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）。（2）结合自己的实际，设计合理、可行的持续提升计划。（3）字数不少于300字。（4）内容必须原创，如出现雷同，视为无效。
信息技术应用能力持续提升计划模板信息技术应用能力持续提升计划姓名工作单位寸秀英金华镇金星完小教龄班级28六年级语文品德
我自2006年担任学校电教管理员以来一直喜欢信息技术也经常运用设备为教育教学工作服务。但因为
信息技术应用现状分析
参加培训的机会不多，对设备的掌握不是很熟练，特别是做课件还很慢，今后我要多学习。
1、利用技术手段整合多方资源，实现学校、家庭、社
信息技术能力会相连接，拓展学生的学习空间。提升目标
2、让信息技术走进课堂，争取运用自如。
f理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备了解与
实施计划
教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工制作和管理数字教育资源的工具与方法。具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。
作为一名语文教师，信息化教学能在语文教学中起到实质性的效果，我在培训期间认真听了各位专家教授的授课精髓，真正让自己获得一定的进步，要做发展型和学习型教师就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。通过网络学习，在专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。在今后应用信息技术能力方面我一定要做到以下几点：
1利用信息技术与专家和同行建立并保持业务
挑战与解决办法
联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。2掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。3有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。应用信息技术能更好的促进的我的成长。4加强交流。信息是需要交流的，在网络上希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。
f7、平时多向信息技术基础好的教师学习。8、在网络上充分利用和专家r