段画线的句子，发挥你的想象，在后面再仿写一个结构相似的句子。它们隐藏
在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与
。
5．揣摩第④段画线的句子，体会此处问号表达了作者什么样的情感。
6．文章的前七段称代小鸟们用它它们而第⑧段改称“她”你是怎样理解人称变化的
7．作者在文中说：“一年四季的树会感谢，一年四季的鸟。人也会的。”为什么说人也会感谢鸟呢？说说你的理解和感受。
f8．请你为保护动物拟两条广告语：①
；②
。
答案：1、略2．“弹性”一词用得生动传神，把无形的冬天的风写得具体，可感赋予它尤限的生机和活力，也。表达了对小鸟的喜爱之情。3．去掉：“在时”或去掉“使”4．雨点一起弹琴，与晨曦一起漫步5．这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于肓表。6．文章的前面部分运用大量的排比，比喻和拟人手法．描写了小鸟的美和可爱，表达对小鸟的喜爱之情。第⑧段改用“她”把小鸟人格化，将小鸟看成人类的朋友，鼻：从小鸟的身上得到许多人生感悟，对小鸟的感情进一步加深。7．小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情．人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处。8、略
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