教育技术应用计划
时间及次数
2011528201161110次2011612201162510次2011626201171110次2011712201172610次使教师掌握现代教育技术的相关理论知识使教师掌握办公自动化相关软件使教师能编写简单的现代教育技术教学设计方案学会制作整合的PPT课件课件演示网络平台培训网络平台演示，学习者实践操作多媒体演示、讲解网络平台培训网络平台演示，学习者实践操作有较高的ppt应用技术掌握一般的ppt制作原理和技术多媒体教室合适的素材少熟悉相关的理论知识，具有熟练的网络平台管理能力有一定的办公自动化水平，及解说能力有一定的教学设计编写理论和平台操作能力有一定的计算机平台操作水平多媒体教室有些理论理解不上去需要实践
应用目的
应用方式
对教师的技术要求
对学生的技术要求
需要的支持
可能会碰到的困难
掌握基础的计算机操作
多媒体教室
有不懂的东西
掌握计算机办公自动化操作
多媒体教室
自己独立完成有困难
f教育技术学习计划教育技术学习计划学习
时间2011年5月28日6月11日2011年6月12日6月25日2011年6月26日7月11日2011年7月12日7月26日学习目标学习内容需要的支持及可能会碰到的困难理解和掌握现代教现代教学技术理论、原需要支持：现代教学技术理论的相关书学技术相关理论和理、策略，建构主意学籍，关于现代教育技术的专家讲座录先进的教育教学理习理论等像，计算机网络；论知识。可能遇到的困难：有些专业名词理解有问题正确、合理使用远“光盘播放系统”应用需要的支持：电视机、DVD、卫星收视程教育三种模式设“卫星收视系统”的应系统、网络教师备用；“网络教室”的应用遇到的困难：电脑速度慢掌握办公自动化软Office2003；Flash8；学校的支持：装有办公自动化软件的电件的应用等PhotoshopCS2等脑等
能初步解决办公自计算机及网络的基础知识需要的支持：计算机、网络的相关知识遇到的困难：有些专业名词理解有问题动化软件的出现的等问题等
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