读书破万卷下笔如有神
专《教育学》作业参考答案
一、名词解释1教育：凡是有意识、有目的地促进人的身心发展的培养人的社会活动，都属于广义的教育。它包括家庭
教育、学校教育和社会教育。2培养目标：是教育目的在各级各类教育机构中的具体化。是根据教育目的的总要求和不同学校的任务以
及不同年龄阶段学生的身心发展特点所制定出来的具体要求。3美育：又称美感教育。它是通过自然美、社会美和艺术美，使学生心灵受到感染或感化，从而培养学生
具有正确的审美观点，以及感受美、理解美、鉴赏美、表现美和创造美的知识和能力的教育。4学校教育：是教育者按照一定的社会（或阶级）的要求以及人的身心发展特点，有目的、有计划、有组
织地培养人的社会活动。5教育方针：是一个国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向。它的核心部分是教育目
的，还包括实现目的的途径。6智育：是向受教育者有目的、有计划、有组织地传授系统的文化科学基础知识，训练基本技能，发展智
力，培养能力的教育。7教育目的：就是人们在纪念性教育活动之前，对于教育活动结果的一种预计和设想，是培养人的质量规
格标准的总要求。8教学原则：是人们观察、处理教学问题，进行教学工作必须遵循的基本要求。是指导教学工作的一般原
理。9体育：是以身体活动为基本内容，促使受教育者身心发展的培育人、塑造人的过程。是全面发展教育的
重要组成部分。10教育功能：也就是教育的作用。但主要指教育的有效功用和效能。11学制：即学校教育制度。是指一个国家各级各类学校的系统，它具体规定着各级各类学校的性质、任务、
培养目标、管理体制、学生入学条件、修业年限以及各级各类学校之间的关系。12德育：就是教育者根据一定社会时代的要求和受教育者品德形成发展规律及需要，通过特定的教育活动，
把特定社会的思想和道德规范内化为受教育者的思想意识和道德品质的过程。二、填空题
1教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。2“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄，他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的模仿。3我国第一次正式颁布并在全国推行的学制是1904年颁定的“癸卯学制”。4教师的根本任务是教书育人。5课的类型基本上分为单一课和综合课两大类。6《学记》是我国也是世界上最早的教育专著，大约成书于战国末期。7欧洲中世纪僧侣封建主教育的主要内容是“七艺”，即文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文r