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第8课艺术品
第一课时
学习目标：
1、了解作家，作品；2、梳理小说的故事情节。
3、品味语言，揣摩人物性格。
自学指导：
1、了解作家作品：契诃夫，19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的批判现实
主义作家，同时，又是一位戏剧革新家。代表作有《变色龙》、《装在套子里的人》、《小
公务员之死》等。
2、扫清阅读障碍（给加点字注音）。
腋．下（
）
抽屉．（
擤．鼻子（）
支撑．（
）马嘶．（））
3、请你查阅工具书，结合语境解释下面词语。
乌烟瘴气：
战战兢兢：
绞尽脑汁：
行当：
劳什子：
4、自由朗读课文，用一两句简洁的话概括本文的故事情节。
5、默读课文，标画出刻画人物的精彩语句，仔细品读，分析人物性格。
萨沙：
医生、律师、演员：
收获平台：
一、1、下列词语中有错别字的一项是（）
A、眨巴
推辞
喉咙
诱惑
B、住宅
敬仰
缭人心弦满不在乎
C、仆人
寓所
索性
绞尽脑汁
2、选出用词准确的一组（）
医师看着礼物，慢腾腾地（1）着耳朵（2）一下喉咙游移不决地（3）鼻
子。
A、①挖
②咳③擤
B、①挖②嗽③擤
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C、①搔
②嗽③擤D、①搔
②咳③擤
3、判断下列语句对人物进行了怎样的描写。
（1）萨沙开始眨巴眼睛，手按住心口，用激动的声调说：“我妈妈问候您……”（
）
（2）萨沙走后，医师久久地瞧着大烛台，搔着耳背，深思不语。（
）
4、填空。
契诃夫，国小说家，与法国的、美国的
并称为“世界三大短篇小说之
王”。他的代表性作品有
、
、
等。
二、阅读课文，回答下列问题。
1、“原来是这么一个玩意儿！”他大笑道。“啊，见它的鬼，这是魔鬼才想得出的玩意儿！妙极了！
迷人啊！你是从哪儿弄来这么一个可爱的东西的？”
“律师先还喜之不尽，后来却战战兢兢地瞅着门口，说：‘不过你，老兄，把你的礼物拿走吧。
我不能收。……’”为什么律师会有如此变化？
答：
这可以看出律师是2、化妆室一直充满兴．奋．的．叫．声．和类似马．嘶．的．声．音．。
的人。
“散戏后，喜剧演员耸起肩膀，摊开手说：‘喏，我把这个劳什子放到哪儿去呢？……’”喜
剧演员的动作，流露出他的什么心态？
答：
这可以看出喜剧演员是
的人。
3、课文开头写萨沙第一次去给柯r