部分倒装语序。7．C本题考查短语搭配。句意：敏锐的听觉弥补了她失去的视力。makeup“弥补”；makeout“辨认出，理解”；bemade（up）of“由组成，构成”。8．D本题考查短语。他一星期全家一起吃一顿饭的想法一开始好像有点难，但是已经给生活带来了很多好的变化。co
tributeto指“引起，导致”。9．A考查
otas＋adjadv原级＋as＋比较对象的结构。意思是“不如”。故本题选A项。10．Bagree后面实际上跟了一个表示完整的陈述的that引导的宾语从句，只不过that可以省掉。句意：我丈夫和我已经达成协议：谁先到家谁就要做晚饭。whoever引导宾语从句中的主语从句，主语从句意思是“任何先到家的人”，whoever作主语从句中的主语，故whomever排除；who引导的名词性从句不能表示“的人”，只能表示一个问题概念“是谁”；that引导名词性从句时不作任何成分，只起引导作用。11．B句意为“墙通常是用砖或石头做的”。bemadeofsth“由某物构成”，of后加原料。bemadeupof意思是“由某物组成”；bemadei
to意思是“被做成某物”，后接成品；bemadewith是错误搭配。12．C句意为“他们被另一支队伍打败了，最终空手而归”。defeatsb意为“击败某人”。wi
sth为“赢得某物”；hitsb“击中某人”；loststh“失去某物”；losethematch为“输掉比赛”。故本题选C项。13．Bshowco
cer
forsbsth意为“表示对某人某物的关心”；showatte
tio
tosbsth意为“向某人某物表示关注”；showmi
d为错误搭配；showi
teresti
sbsth意思是“向某人某物表示兴趣”。根据句意可知，本题应选B项。14．tellthediffere
cebetwee
Aa
dB，A说出A与B的差别；disti
guishAfromB，区别A和B；sth）（makethediffere
cebetwee
Aa
dB，（某特征）使A和B有差别将A和B区别对待；speakthediffere
ce为错误搭配。由句意可知应选A项。15．A本题考查名词性从句。威廉一家是第一批住在现在是著名大学的地方的人。what引导“is
owawellk
ow
u
iversity”作livei
的宾语，在被引导的句子中作主语。Ⅲ．1．A此处指我无法用语言来描述。2．C前面说坐在地上就餐，所以应该是没有餐桌。3．D这里指朋友的母亲在整个就餐过程中都微笑着，给我们关照。4．B根据后面对父亲的描述hisha
dsweredarkblacka
dhisclotheswereverydirty可推知答案为机械师mecha
ic。5．B意思是“朋友对父亲的情况并没有任何顾虑，立刻给我们介绍了他”，反映朋友没有虚荣心，在同学面前并不为父亲的身份和外表感到尴尬。6．C我还没来得及回答，他父亲就给我拿r