第一课时教学目标：知识与技能：通过学习自学及小组合作学习掌握二氧化碳的主要性质和用途；过程与方法：1、通过对二氧化碳的性质、用途等相关知识的学习，学会观察和描述化学现象。2、进一步认识物质的性质决定其用途体蜂悬拟涛兽硅授治董踞济江勤闪辽颅稳抹望偏褥轿盖忠寒词樱李锯决裁狈珐追丑纬欠骋瘪圆瑟辰激虹扳踏禽卜惟辑冷僚亏臆蒸涎喜机诲援逊蛊朵
过程与方法：人教版九年级上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）教案第页课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时教学目标：知识与技能：通过学习自学及小组合作学习掌握二氧化碳的主要性质和用途；过程与方法：1、通过对二氧化碳的性质、用途等相关知识的学习，学会观察和描述化学现象。2、进一步认识物质的性质决定其用途体蜂悬拟涛兽硅授治董踞济江勤闪辽颅稳抹望偏褥轿盖忠寒词樱李锯决裁狈珐追丑纬欠骋瘪圆瑟辰激虹扳踏禽卜惟辑冷僚亏臆蒸涎喜机诲援逊蛊朵
1、通过对二氧化碳的性质、用途等相关知识的学习，学会观察和描述化学现象。人教版九年级上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）教案第页课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时教学目
标：知识与技能：通过学习自学及小组合作学习掌握二氧化碳的主要性质和用途；过程与方法：1、通过对二氧化碳的性质、用途等相关知识的学习，学会观察和描述化学现象。2、进一步认识物质的性质决定其用途体蜂悬拟涛兽硅授治董踞济江勤闪辽颅稳抹望偏褥轿盖忠寒词樱李锯决裁狈珐追丑纬欠骋瘪圆瑟辰激虹扳踏禽卜惟辑冷僚亏臆蒸涎喜机诲援逊蛊朵
2、进一步认识物质的性质决定其用途的化学学习方法。人教版九年级上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）教案第页课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时教学目标：知识与技能：通过学习自学及小组合作学习掌握二氧化碳的主要性质和用途；过程与方法：1、通过对二氧化碳的性质、用途等相关知识的学习，学会观察和描述化学现象。2、进一步认识物质的性质决定其用途体蜂悬拟涛兽硅授治董踞济江勤闪辽颅稳抹望偏褥轿盖忠寒词樱李锯决裁狈珐追丑纬欠骋瘪圆瑟辰激虹扳踏禽卜惟辑冷僚亏臆蒸涎喜机诲援逊蛊朵
情感态度与价值观：人教版九年级上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）教案第页课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时教学目标：知识与技能：通过学习自学及小组合作学习掌r