学目的及要求1．本设计针对原有厂房进行改建和扩建，要求掌握旧建筑改造的基本方法，明确针对建筑遗
产的“改造性再利用”概念，即旧建筑为适应新时期新功能而进行适当的调整，最大限度地保护该建筑的特色及该地区的传统文化作用，创造性地再现该建筑所具有的文化内涵。并使新旧建筑能有机的协调与共生。
2．通过对具有较严密功能组织和流线要求的建筑类型进行设计，培养学生建立“整体设计、合理布局”的设计理念，综合考虑对功能性较强的建筑类型的功能、流线、造型、空间环境等因素的相互关系，成为本科三年纪建筑设计中对学生逻辑思维能力训练的重要一环。
3．空间是建筑之本，建筑空间与人之间不仅仅是使用关系，更需要的是精神上的相互和谐。本设计要求在对原建筑结构进行保留的基础上，通过对工业建筑大空间内部的合理重组与建构，有效的锻炼学生的空间组合、塑造、构成及创新能力，创造具有合理空间品质、设备配置、视觉氛围等的空间环境。
4．要更新观念、创新理念、开拓设计思路，深刻理解所设计建筑的精神内涵，掌握其基本原
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f理、设计要点与造型方法。全面系统的研究建筑与文化、建筑与环境、建筑与技术、功能与形式的相互联系，进一步提高建筑创作能力。创造出功能合理、经济适用、造型美观、环境优美的适应经济和社会发展的建筑设计方案。
四、建筑规模
1．总用地面积：6000M2左右（在图示基地红线内任选1块，但至少要包含三座厂房之一）2．总建筑面积：约5000（可据设计适当调配±10）3．建筑层数：≯3层4．其它经济技术指标据设计定
五、设计内容：
1．建筑部分：改建内容自拟，可为图文信息中心、城市展览馆、文化休闲展览中心、产业孵化园等。建筑功能、面积自拟。2．环境部分：1）结合建筑及周边环境，合理设置相应的室外环境空间；并与高校的建筑和环境形成对话关系，体现整体性。2）环境应有明确的主题，充分运用小品、植被、水体、铺装、构筑物、灯光照明、音响等设计要素，满足休闲与展示的要求。3）设置室外各功能场地：入口广场，室外停车场（停车20辆）等。4）符合无障碍设计要求。
六、成果要求
1．图纸部分：1总平面图2）平面图3立面图4剖面图5透视（不小于A3图幅大小）6分析图（含方案构思、物理环境分析、旧厂房改造方式及技术可行性分析）7设计说明及经济技术指标（工程字）2模型
七、进度安排（9周）
第一周：讲课，收集资料；第二周：基地踏勘、现场调研，交自拟任务书；
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f第三周：确定r