老师允许不得擅自在实验室做实验。③进实验室后，要保持良好的秩序，实验开始前要认真听取教室的讲解，检查实验仪器、器材、药品等是否齐全。④未经老师允许不得摸、尝、闻化学药品，因为许多药品有毒。⑤不准在实验室吃东西和饮料。⑥取化学药品时，注意不能倒在外面，用过的药品不能随意倒放，应放在废物瓶中，以免污染环境。剩余的药品不要放回到原来的瓶中。⑦实验中，要按操作规程进行，如出现异常或者意外事故要立即停止实验并及时向教师报告。⑧实验完毕后，要把实验台整理干净，所有物品放回原处。值日生做值日。大家想想我们为什么要遵守“实验室规则”？（学生回答，教师总结答案）遵守实验室规则不仅能保证实验顺利进行，达到预期的目的，可以最大限度地避免因不正确操作引发的意外事故和不必要的伤害。那么我们怎样遵守“实验室规则”？（学生回答）小结：实验室是我们学习生物学知识和技能的重要场所，我们进行生物实验时，要严格遵守实验室规则，爱护仪器，注意安全。2认识常用的生物实验器具，了解器具的用途。①镊子：夹取物品。②滴管：用于吸取和滴加少量液体。③烧杯：盛放或配制溶液。④解剖针：解剖⑤滴瓶：用于盛放液体药品（滴瓶上的滴管应与滴瓶配套使用）⑥三脚架和石棉网：加热，石棉网使受热均匀。⑦放大镜：放大物体，放大倍数较小。⑧培养皿：培养微生物。⑨酒精灯：用于加热。里面的酒精不超过酒精灯容量的三分之二，不少于四分之一。熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭酒精灯，应用酒精灯盖盖灭。⑩载玻片和盖玻片：制作装片。（引）这些实验器具我们会逐步接触并熟悉它们。下面我们介绍一种较为精密的光学仪
用心
爱心
专心
2
f器显微镜。显微镜是研究生物科学不可缺少的工具，它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。（板书）练习：下面哪种情况应该用显微镜观察：（A）A观察动物细胞B装配直流电机模型C观察蔗糖溶于水现象D观察家鸽的体型一般显微镜的放大倍数在401500倍之间。观察的材料要求薄且透明。（板书）练习：树叶、铅笔盒可以放在显微镜下观察吗？答：不可以，显微镜只能观察薄且透明的物体。3认识显微镜的各主要部件，了解它们的作用。（引）下面我们来认识一下显微镜的结构。①镜头：分为目镜：有不同的放大倍数，倍数越大，长度越短。物镜：有不同的放大倍数，倍数越大，长度越长。显微镜的放大倍数物镜放大倍数×目镜放大倍数（板书）练习：一台显微镜有5×、10×r