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课题3使用燃料对环境的影响
【教学目标】1知识与技能:1使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的
影响,懂的选择对环境污染较小的燃料。2新能源开发的重要性。2过程与方法:1对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。2对燃料的运用来培养比较、分类、归纳、概括等信息加工能力。3讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法。3情感态度和价值观:1燃料对环境的影响的学习来树立保护环境的意识;体会化学与社会发展的关
系。2实验和讨论来培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新实践的科学精神。【教学重点】
了解燃料对环境的影响,懂的选择对环境污染较小的燃料。认识新能源开发的重要性。【教学难点】
燃料燃烧对空气污染的原因,选用燃料的依据,新燃料及能源的优点。【媒体与器材】
电脑、小烧杯、稀硫酸、植物叶子、金属条(如铁、镁等)、大理石【教学过程】复习提问:
什么是化石燃料?化石燃料有什么用途?情景导入
用课件展示多幅图片展示燃烧对环境的影响,从而引出课题讲授新课:
一、燃料燃烧对空气的影响:
1、煤的燃烧:
SO、NO
2
2
溶于水

放映酸雨的危害性的音像资料实验探究酸雨的影响分组实验
f2、汽车用燃料的燃烧尾气的主要污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、NO2、含铅化合物、烟尘二、使用和开发新的燃料及能源
名称化学式
酒精乙醇C2H5OH
氢气H2
来源
燃烧反应特点
高粱、玉米、和薯类经发酵、氢气可由分解水得到,目前制取
蒸馏可制得酒精,为可再生成本高,储存困难,作为燃料暂
资源
不能广泛使用,但终将成为主要
能源之一
C2H5OH3O22CO23H2O2H2O22H2O
燃烧产物基本上不污染环燃烧产物无污染,是最清洁的燃
境,可做酒精灯、火锅、内料
燃机等的燃料
其它能源太阳能、风能、热能、核能、地热能、潮汐能练习氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列①⑥是某化学兴趣小组
的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法,其包括正在研发的方案。如果将来人类广泛使用氢能源,你认为可行且有发展前途的是哪几种?说明理由①电解法:2H2O2H2O2
②甲烷转化法:CH4H2OCOH2
③水煤气法:CH2OCOH2
④碳氢化合物热裂法:CH4C2H2
⑤设法将太阳光聚集产生高温使水分解法:2H2O2H2O2作业新学案
f教后1、学生们普遍对环境保护的课堂充满了兴趣。且非常想知道燃料燃烧会对大气造成污染产生的原因。2、师生们均对末来可能出现的燃料危机有着强烈的r
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