同，五碳糖相同18艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是A分离噬菌体和细菌，比较其差异B降解DNA以研究其结构组成
C用同位素标记DNA和蛋白质D分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应19遗传信息的转录过程中，信息的流向是ADNA→RNABRNA→DNAC蛋白质→RNADRNA→蛋白质20对某男性遗传病患者进行全基因组DNA测序，最合适的材料来源是A精子B红细胞C外周血淋巴细胞D神经细胞21高龄孕妇生育21三体综合征患儿的风险较高，原因是随着母亲年龄的增大，导致卵细胞形成过程中A21号染色体丢失B不能发生减数第二次分裂CX染色体丢失的可能性增加D21号染色体发生不分离的可能性增加22图2为神经突触的示意图。某种毒素通过破坏膜上的Na通道抑制神经冲动的传递，据图2判断该毒素作用的结构位于
A突触后膜B突触前膜C突触间隙D突触小体23聋哑学生要准确地理解老师的手语，依靠的神经中枢是①语言中枢②听觉中枢③嗅觉中枢④视觉中枢A①②B②③C③④D①④24医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同。以下途径正确的是A肌肉注射：淋巴→血液→组织液→血液→靶细胞B肌肉注射：组织液→血液→组织液→靶细胞C静脉注射：组织液→淋巴→血液→靶细胞D静脉注射：淋巴→血液→组织液→靶细胞25运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐，为维持内环境稳态，最好及
f时补充适量的A糖水B纯净水C矿泉水D含糖生理盐水26下列最可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者A拥抱B一起用餐C共用注射针头D握手27叶绿体色素提取实验中，适宜的实验材料是A菠菜叶片B洋葱鳞茎C马铃薯块茎D番薯块根28小明用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体，正确的是A健那绿染液可将细胞质染成红色B无需染色，可直接观察叶绿体C与线粒体相比，叶绿体体积较小D观察线粒体时，需先加热固定细胞29关于“观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布”的实验，叙述正确的是ADNA主要分布在细胞质中BRNA只分布在细胞核中C8盐酸使细胞膜保持稳定D甲基绿使细胞核染成绿色30图3是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是
A①中加NaOH是为了清除空气中CO2B②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C②中酵母菌只能在有氧条件下生存D③中加CaOH2用于检测②中是否有CO2产生二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。31正常生理r