业道德。
三、课程目标
课程总目标：通过学习，使学生我国建设工程造价的最新知识和操作实务，培养学生的识图能力、编制招标价格和标书的能力，造价软件运用能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。
1知识目标：（1）识读工程图纸的能力（2）编制招标价格和标书的能力（3）造价软件运用能力2素质目标：（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神（2）培养学生分析问题、解决问题的能力（3）培养学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风
四、课程内容和要求
课程进程表
项目
任务
任务一概述
土建算量工程图
1
任务二建筑施工图、结构施工图
纸分析
任务三土建算量原理
主体工程建模工任务一工程建立
2
程量计算
任务二工程量清单及计价方法
学时1216
f任务一首层工程量计算、二层及以上工程量计算
3建筑工程量计算
12
任务二装修工程量计算
任务一导入图形算量工程文件
任务二计价中的换算
4编制工程报价任务三其他项目清单
20
任务四编制措施项目
任务五调整人材机，计算规费和税金
任务一案例分析
5报表实例
10
任务二案例讲解
机动时间
10
总计
80
教学内容与要求参考以下内容：
项目一
土建算量工程图纸分析
学时12
知识目标
①了解图纸的重点内容②造价软件基本流程
教学目标能力目标
分析图纸的重点内容，提取关键信息；从造价角度进行识图；描述造价软件基本流程。
素质目标
①具有良好的行为规范、职业道德和职业技能；②具有较强的集体意识和社会责任心。
任务一概述
学习任务
任务二建筑施工图、结构施工图
任务三土建算量原理
相关知识
建设工程相关概念；建筑工程分类
教学设备、工具与媒体考核评价
图纸、清单规范与2014版《江苏省建筑与装饰工程计价定额》、多媒体、施工图纸等以作业、提问的方式考核学生对知识的理解
项目二
教学目标
知识目标能力目标
主体工程建模工程量计算
学时16
③熟悉工程图纸
①掌握工程量清单及计价方法
分析图纸的重点内容，绘制图纸；具备建立工程和编制
f素质目标学习任务相关知识教学设备、工具与媒体考核评价
清单的能力①具有良好的行为规范、职业道德和职业技能；②具有较强的集体意识和社会责任心。任务一工程建立任务二工程量清单及计价方法
建设工程相关概念；建筑工程分类
图纸、清单规范与2014版《江苏省建筑与装饰工程计价定额》、多媒体、施工图纸等以作业、提问的方式考核学生对知识的理解
项目三知识目标
教学r